Üniversitemize bağlı birimlerde istihdam edilmek üzere, 2547 Sayılı Kanunun ilgili hükümleri ile Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliğinin ilgili maddeleri ve Yürürlükteki Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma ve Yükseltilme Uygulama Esaslarına göre öğretim üyesi alınacaktır. Müracaat edecek adayların 657 Sayılı Devlet Memurları Kanununun 48. maddesinde bel irtilen devlet hizmetine girmede aranılan genel şartlara haiz olmaları gerekmektedir.
Not: 2547 Sayılı Kanunun Ek 38. maddesi uyarınca belirlenen %20'lik kota kapsamında başvuru yapılabilecek öğretim üyesi kadrosu bulunmamaktadır.
PROFESÖR KADROLARI (Daimi Statü) BAŞVURU BELGELERİ |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARI BAŞVURU BELGELERİ |
Başvuru Dilekçesi ve 4 Adet Fotoğraf |
Başvuru Dilekçesi ve 4 Adet Fotoğraf |
(Personel Dairesi Başkalığı İnternet Sayfası Dilekçe Örnekleri Kısmından |
(Personel Dairesi Başkalığı İnternet Sayfası Dilekçe Örnekleri Kısmından |
Temin Edilebilir) |
Temin Edilebilir) |
Not: Aşağıdaki belgelerden oluşan 6 (altı) takım dosya hazırlanarak |
Not: Aşağıdaki belgelerden oluşan 4 (dört) takım dosya hazırlanarak ilgili |
Üniversitemiz Personel Dairesi Başkanlığına başvurulması gerekmektedir. |
birime başvurulması gerekmektedir. |
S Özgeçmiş |
S Özgeçmiş |
S Lisans Belgesi |
S Lisans Belgesi |
S Yüksek Lisans Belgesi |
S Yüksek Lisans Belgesi |
S Doktora veya Uzmanlık Belgesi |
S Doktora veya Uzmanlık Belgesi |
S Doçentlik Belgesi |
S Başlıca Araştırma Eserleri ile Bilimsel Çalışma ve Yayınlar |
S Başlıca Araştırma Eserleri ile Bilimsel Çalışma ve Yayınlar S Nüfus Cüzdanı Fotokopisi |
S Nüfus Cüzdanı Fotokopisi |
Son Başvuru Tarihi: İlanımızın Süresi, Resmi Gazete 'de yayınlandığı tarihten itibaren 15 (on beş) gündür.
ECZACILIK FAKÜLTESİ |
||||
ANABİLİM DALI |
K. UNVANI |
ADEDİ |
DERECE |
AÇIKLAMA |
FARMAKOGNOZİ ANABİLİM DALI |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Alg Kültürü ve alg biyoaktivitesi üzerine çalışmış olmak |
EĞİTİM FAKÜLTESİ |
||||
ANABİLİM DALI |
K. UNVANI |
ADEDİ |
DERECE |
AÇIKLAMA |
EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ANABİLİM DALI |
PROFESÖR |
1 |
1 |
|
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
3 |
Kavram yanılgısı üzerine çalışmış olmak |
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
4 |
Psikolojik iyi oluş üzerine çalışmış olmak |
EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI |
PROFESÖR |
1 |
1 |
|
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI |
PROFESÖR |
1 |
1 |
FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
||||
ANABİLİM DALI |
K. UNVANI |
ADEDİ |
DERECE |
AÇIKLAMA |
ÇEVİRİBİLİM ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
4 |
Fransız Dili ve Eğitimi alanında doktora yapmış olmak |
FİZİKOKİMYA ANABİLİM DALI |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Yüzey kimyası nanokompozitler üzerine çalışmış olmak |
KURUMLAR SOSYOLOJİSİ ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
4 |
Siyaset sosyolojisi ve yerel yönetimler üzerine çalışmış olmak |
TOPLUMSAL YAPI VE DEĞİŞME ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
3 |
Toplumsal cinsiyet üzerine çalışmış olmak |
ESKİ TÜRK EDEBİYATI ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
5 |
Eski Türk Edebiyatı alanında doktora yapmış olmak |
İKTİSADİ VE İDARİ |
BİLİMLER FAKÜLTESİ |
|||
ANABİLİM DALI |
K. UNVANI |
ADEDİ |
DERECE |
AÇIKLAMA |
İKTİSADİ GELİŞME VE ULUSLARARASI İKTİSAT ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
3 |
Ekonomik büyüme veya sanayileşme üzerine çalışmış olmak |
İKTİSADİ GELİŞME VE ULUSLARARASI İKTİSAT ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
5 |
Ekonomik büyüme üzerine çalışmış olmak |
İKTİSAT TARİH ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
5 |
Osmanlı iktisat tarihi ve gayrimenkul piyasası üzerine çalışmış olmak |
SİYASET VE SOSYAL BİLİMLER ANBİLİM DALI |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Avrupa Birliği ve Türkiye-Avrupa Birliği ilişkisi üzerine çalışmış olmak |
YÖNETİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
3 |
Toplumsal hareketler üzerine çalışmış olmak |
İLAHİYAT FAKÜLTESİ |
||||
ANABİLİM DALI |
K. UNVANI |
ADEDİ |
DERECE |
AÇIKLAMA |
DİNLER TARİHİ ABD |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
5 |
Origen'in Hıristiyan ilahiyatındaki yeri üzerine doktora yapmış olmak |
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
||||
ANABİLİM DALI |
K. UNVANI |
ADEDİ |
DERECE |
AÇIKLAMA |
TERMODİNAMİK ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
3 |
Kaynamalı akışta ve ısı transferi üzerine çalışmış olmak |
HİDROLİK ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
3 |
Taşkın zararları ve taşkın riski üzerine çalışmış olmak |
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
||||
ANABİLİM DALI |
K. UNVANI |
ADEDİ |
DERECE |
AÇIKLAMA |
DOĞUM KADIN SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
1 |
Doğum, Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalında Doktora yapmış olmak |
TIP FAKÜLTESİ |
||||
ANABİLİM DALI |
K. UNVANI |
ADEDİ |
DERECE |
AÇIKLAMA |
RADYOLOJİ ANABİLİM DALI |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Meme görüntüleme ve meme kanseri taraması ile ilgili çalışmış olmak |
ACİL TIP ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
1 |
Kafa travmalı çocuklarda beyin tomografisi endikasyonunu belirleme üzerine çalışmış olmak |
ACİL TIP ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
1 |
Kırıklarda ultrasonografi kullanımının tanısal etkinliği üzerine çalışmış olmak |
ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
1 |
Ailesel Akdeniz hastalarında ölçeklendirme üzerine çalışmış olmak |
ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI ANABİLİM DALI |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
1 |
1 |
Tedavi gören tüberküloz menenjitli hastalarda kalıcı sekel üzerine çalışmış olmak |