Mersin Üniversitesi Öğretim Üyesi Alım İlanı
MERSİN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN
Üniversitemizin aşağıda belirtilen birimlerine 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve ilgili yönetmelik uyarınca öğretim üyesi alınacaktır.
Başvurular "Mersin Üniversitesi Akademik Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri"ne göre değerlendirilecektir. Başvuru önkoşullarını sağlamayan adayların dilekçeleri dikkate alınmayacaktır. (Bakınız: http://www.mersin.edu.tr/haberler/akademik-yukseltilme-ve-atanma-olcutleri) Başvuru süresi ilanın yayım tarihinden itibaren 15 (onbeş) gündür.
Profesör ve Doçent kadrosu daimi statüde olup, Yabancı ülkelerden alınan diplomaların Üniversitelerarası Kurulca denkliğinin onaylanmış olması gereklidir.
Başvuruda istenilen belgeler Mersin Üniversitesi'nin web sayfasında (http://www.mersin.edu.tr/haberler/akademik-yukseltilme-ve-atanma-olcutleri) bulunan "Akademik Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri" başlığı altında yer almaktadır. Bu belgelerin Profesörlük için 6 (Altı) takım, Doçentlik için 4 (Dört) takım ve Yardımcı Doçentlik için 4 (Dört) takım olarak hazırlanması; ayrıca apbs.mersin.edu.tr adresinden alınacak türkçe özgeçmişin de eklenerek Profesör ve Doçent kadrosu için Personel Daire Başkanlığına, Yardımcı Doçent kadrosu için ise ilgili Fakülte Dekanlıklarına ve Yüksekokul Müdürlüklerine şahsen başvurulması gerekmektedir.
Posta ile yapılacak başvurular kabul edilmeyecektir.
|
BİRİM |
BÖLÜM |
ANABİLİM DALI |
UNVAN |
DERECE |
ADET |
ARANAN NİTELİK |
|
Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu |
||||||
|
Antrenörlük Eğitimi |
Yrd. Doç. |
3 |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalında Doktora Yapmış Olmak. |
||
|
Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmenliği |
Profesör |
1 |
1 |
Spor Lateralite ve Fiziksel Aktivite Konusunda Araştırmalar Yapmış Olmak. |
||
|
Denizcilik Fakültesi |
||||||
|
Temel Bilimler |
Temel Bilimler |
Yrd. Doç. |
4 |
1 |
Kimya Anabilim Dalında Doktora Yapmış Olmak. |
|
|
Eğitim Fakültesi |
||||||
|
İlköğretim |
Fen Bilgisi Eğitimi |
Profesör |
1 |
1 |
||
|
İlköğretim |
Okul Öncesi Eğitimi |
Yrd. Doç. |
3 |
1 |
Okul Öncesi Eğitimi Programında Doktora Yapmış Olmak. |
|
|
Erdemli Uygulamalı Teknoloji Ve İşletmecilik Yüksekokulu |
||||||
|
İşletme Bilgi Yönetimi |
Profesör |
1 |
1 |
|||
|
Fen Edebiyat Fakültesi |
||||||
|
Arkeoloji |
Arkeoloji |
Profesör |
1 |
1 |
||
|
Fizik |
Fizik |
Profesör |
1 |
1 |
||
|
Kimya |
Kimya |
Profesör |
1 |
2 |
||
|
Güzel Sanatlar Fakültesi |
||||||
|
Heykel |
Heykel |
Profesör |
1 |
1 |
||
|
Sinema Tv |
Sinema Tv |
Doçent |
3 |
1 |
Sinema Televizyon Alanında Doktora Yapmış Olmak. |
|
|
İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi |
||||||
|
İşletme |
İşletme |
Yrd. Doç. |
3 |
1 |
Pazarlama Alanında Doktora Yapmış Olmak. |
|
|
Uluslararası İlişkiler |
Uluslararası İlişkiler |
Profesör |
1 |
1 |
Siyaset Bilimi ve Siyasi Tarih Alanında Çalışmalar Yapmış Olmak. |
|
|
Mühendislik Fakültesi |
||||||
|
Jeoloji Mühendisliği |
Jeoloji Mühendisliği |
Doçent |
3 |
1 |
||
|
Metalurji Ve Malzeme Mühendisliği |
Metalurji Ve Malzeme Mühendisliği |
Profesör |
1 |
1 |
Metalurji Eğitimi Anabilim Dalında Doktora Yapmış Olmak. |
|
|
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu |
||||||
|
Tıbbi Hizmetler Ve Teknikler |
Ameliyathane Hizmetleri |
Yrd. Doç. |
1 |
1 |
Tıbbi Biyokimya Anabilim Dalında Doktora Yapmış Olmak. |
|
|
Tıbbi Hizmetler Ve Teknikler |
Perfüzyon Teknikleri |
Yrd. Doç. |
3 |
1 |
Biyofizik Anabilim Dalında Doktora Yapmış Olmak. |
|
|
Tıbbi Hizmetler Ve Teknikler |
Tıbbi Laboratuar Teknikleri |
Yrd. Doç. |
5 |
1 |
Biyokimya Anabilim Dalında Doktora Yapmış Olmak ve Üremeye Yardımcı Tedavi Yöntemleri Hakkında Deneyimli Olmak. |
|
|
Sağlık Yüksekokulu |
||||||
|
Hemşirelik |
Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Hemşireliği |
Profesör |
1 |
1 |
||
|
Hemşirelik |
Halk Sağlığı Hemşireliği |
Yrd. Doç. |
3 |
1 |
||
|
Hemşirelik |
Hemşirelik Esasları |
Yrd. Doç. |
3 |
1 |
||
|
Tarsus Teknoloji Fakültesi |
||||||
|
Otomotiv Mühendisliği |
Otomotiv Mühendisliği |
Profesör |
1 |
1 |
||
|
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu |
||||||
|
Gıda İşleme |
Gıda Teknolojisi |
Yrd. Doç. |
1 |
1 |
Biyoloji Anabilim Dalında Doktora Yapmış Olmak ve Moleküler Bitki Fizyolojisi Alanında Çalışmaları Olmak. |
|
|
Kimya Ve Kimyasal İşleme Teknolojileri |
Kimya Teknolojisi |
Profesör |
1 |
1 |
||
|
Tıp Fakültesi |
||||||
|
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Beyin Ve Sinir Cerrahisi |
Yrd. Doç. |
3 |
1 |
||
|
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Göğüs Cerrahisi |
Profesör |
1 |
1 |
||
|
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Kadın Hastalıkları Ve Doğum |
Profesör |
1 |
1 |
||
|
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Plastik, Rekonstrüktif Ve Estetik Cerrahi |
Profesör |
1 |
2 |
||
|
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Tıbbi Patoloji |
Profesör |
1 |
1 |
||
|
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Tıbbi Patoloji |
Yrd. Doç. |
3 |
1 |
Patoloji Anabilim Dalında Uzman Olmak. |
|
|
Dahili Tıp Bilimleri |
Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları |
Profesör |
1 |
1 |
Çocuk Gastroenteroloji Yandal Uzmanı Olmak. |
|
|
Dahili Tıp Bilimleri |
İç Hastalıkları |
Profesör |
1 |
1 |
||
|
Dahili Tıp Bilimleri |
İç Hastalıkları |
Yrd. Doç. |
3 |
1 |
Gastroenteroloji Yandal İhtisası Yapmış Olmak. |
|
|
Dahili Tıp Bilimleri |
Kardiyoloji |
Profesör |
1 |
2 |
||
|
Dahili Tıp Bilimleri |
Radyasyon Onkolojisi |
Yrd. Doç. |
3 |
1 |
Radyasyon Onkolojisi Alanında Deneyimli Olmak. |
|
|
Temel Tıp Bilimleri |
Biyoistatistik Ve Tıbbi Bilişim |
Profesör |
1 |
1 |
||
|
Temel Tıp Bilimleri |
Histoloji Ve Embriyoloji |
Profesör |
1 |
1 |
||
|
Temel Tıp Bilimleri |
Tıbbi Biyoloji |
Profesör |
1 |
1 |
||
