Ahi Evran Üniversitesi Öğretim Üyesi Alım İlanı
![Ahi Evran Üniversitesi Öğretim Üyesi Alım İlanı](http://ilan.memurlar.net/common/job/images/28962/ahi-evran-universitesi-ogretim-uyesi-alim-ilani.jpg)
Ahi Evran Üniversitesi Rektörlüğü Personel Dairesi Başkanlığından:
DÜZELTME İLANI
16.07.2014 tarih ve 29062 sayılı Resmi Gazete?de yayımlanan öğretim üyesi alım ilanımızın İlan Metni ?NOT? Bölümü son maddesinde yer alan:
?Tıp Fakültesine başvuracak adaylardan, çalışmakla oldukları kuruma karşı mecburi hizmeti bulunanlar bu hizmetlerini tamamlamış veya tamamlamasına son 2 ay kalmış olması gerekmektedir.? Maddesi aşağıda belirtilen şekilde değiştirilmiştir.
Tıp Fakültesi kadrolarına başvuruda bulunacak adayların halen Sağlık Bakanlığına karşı mecburi hizmet yükümlülüklerinin olmadığını veya mecburi hizmet yükümlülüğü olanların bu yükümlülüklerinin başvuru bitim tarihinden itibaren 2 ay içerisinde biteceğini belgelemeleri zorunludur. (Üniversitemizde Sağlık Bakanlığına karşı mecburi hizmetini ifa edenler hariç)
Ahi Evran Üniversitesi Rektörlüğünden:
Üniversitemizin aşağıda belirtilen birimlerine 2547 sayılı Kanun 23, 25 ve 26. Maddelerine dayanılarak hazırlanan ve Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca yayınlanan Ahi Evran Üniversitesi Akademik Yükseltme, Atama Kriterleri ve Puanlama İlkeleri Yönergesi asgari şartlarını (Bakınız: http://pdb.ahievran.edu.tr/) ve 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 48. Maddesi hükümleri uyarınca devlet hizmetine girmede aranan şartlara haiz Öğretim Üyeleri (Profesör, Yardımcı Doçent) alınacaktır.
BAŞVURUDA İSTENEN BELGELER:
- Adayın başvurduğu kadroya ait anabilim dalı, kadro derecesi ve tüm iletişim bilgilerini içeren dilekçe (Yardımcı Doçent kadrosuna başvuracaklar yabancı dilini belirtmelidir.)
- Özgeçmiş
- 2 adet fotoğraf
- Nüfus cüzdanı sureti
- Diplomalarının tastikli sureti (lisans, yüksek lisans ve doktora)
- Doçentlik belgesinin tastikli sureti (Doçent ve Profesör kadrosuna başvuracaklar için)
- Kamu hizmetinde bulunanlar için hizmet belgesi
- Ahi Evran Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atama ve Yükseltilmelerde Değerlendirme Kapsamına alınacak faaliyetler ve puanlama sisteminde (Bakınız: http://pdb.ahievran.edu.tr/) yer alan formata uygun olarak hazırlanmış, (Profesör kadrosuna başvuracaklar için biri başlıca araştırma eserini içeren) yayın listesi(bütün yayın dosyaları CD formatında da hazırlanacaktır), bilimsel yayınları, yurtiçi ve yurtdışı kongre ve konferans bildirileri, yayın atıflarına ilişkin belgeler, eğitim-öğretim faaliyetleri, yönettiği doktora ve yüksek lisans çalışmaları ve diğer bilgileri içeren dosyalar
Yukarıdaki belgeleri içeren, Profesörler 6 (altı), Doçentler ve Yardımcı Doçentler 4 (dört) adet dosya teslim edeceklerdir.
NOT:
- Yabancı ülkelerden alınan diplomaların Üniversitelerarası Kurulca denkliğinin onaylanmış olması gerekmektedir.
- Profesörler ve Doçentler daimi statüye atanacaktır.
- Yardımcı Doçent kadrolarına başvuran tüm adaylar 2547 Sayılı Kanunun 23/b-2 maddesinde belirtilen yabancı dil sınavına tabi tutulacak olup sınav tarihi daha sonra duyurulacaktır.
- İlgili kadroya başvuran adayların başvuruları, Ahi Evran Üniversitesi Akademik Yükseltme, Atama Kriterleri ve Puanlama İlkeleri Yönergesi gereğince, Akademik Değerlendirme Komisyonu tarafından incelenerek yayın dosyaları asgari koşulları karşılamaları halinde kabul edilecektir.
- Tıp Fakültesine başvuracak adaylardan, çalışmakta oldukları kuruma karşı mecburi hizmeti bulunanlar bu hizmetlerini tamamlamış veya tamamlamasına son 2 ay kalmış olması gerekmektedir.
Başvuru Süresi: Başvurular ilanın yayın tarihi itibariyle 15. günün mesai bitimine kadar Rektörlük Personel Dairesi Başkanlığına şahsen yapılacaktır. Posta ile yapılan başvurular ve eksik belgeli dosyalar kabul edilmeyecektir.
TIP FAKÜLTESİ | ||||
BÖLÜM/ ANABİLİM DALI | KADRO UNVANI | DRC. | ADET | ARANAN ŞARTLAR |
TEMEL TIP BİLİMLERİ/ TIBBİ MİKROBİYOLOJİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Tıp Fakültesi mezunu olmak, mikrobiyoloji uzmanı olmak, akım sitometre ve otoimmün serolojik testler konularında çalışmış olmak. |
TEMEL TIP BİLİMLERİ/ TIBBİ MİKROBİYOLOJİ | YARDIMCI DOÇENT | 3 | 1 | Tıp Fakültesi mezunu olmak, tıbbi mikrobiyoloji uzmanı olmak, deri ve yumuşak doku enfeksiyonu etkeni izolatlarda virulans faktörlerinin moleküler yöntemlerle belirlenmesi konusunda çalışmış olmak. |
TEMEL TIP BİLİMLERİ/ TIBBİ MİKROBİYOLOJİ | YARDIMCI DOÇENT | 1 | 1 | Tıp Fakültesi mezunu olmak, tıbbi mikrobiyoloji uzmanı olmak, A. Baumannii izolatlarında biyofilm üretimi konusunda çalışmış olmak. |
CERRAHİ TIP BİLİMLERİ/ PLASTİK, ESTETİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ | YARDIMCI DOÇENT | 3 | 1 | Flep damarlanma mekanizmaları ve kök hücre konularında çalışmış olmak. |
DAHİLİ TIP BİLİMLERİ/ İÇ HASTALIKLARI | YARDIMCI DOÇENT | 3 | 1 | Nefroloji yan dal uzmanlığına sahip olmak, deneysel diyabetik nefropati üzerine çalışmış olmak. |
CERRAHİ TIP BİLİMLERİ/ KULAK BURUN BOĞAZ HASTALIKLARI | YARDIMCI DOÇENT | 3 | 1 | Timpanoplastiler ve mastoid hücre havalanması konularında çalışmış olmak. |
DAHİLİ TIP BİLİMLERİ/ ACİL TIP | YARDIMCI DOÇENT | 4 | 1 | Hipoglisemi ile acile başvuran hastaların etyolojisi üzerine çalışmış olmak. |
TEMEL TIP BİLİMLERİ/ TIBBİ BİYOKİMYA | YARDIMCI DOÇENT | 4 | 1 | Tıbbi biyokimya alanında doktora yapmış olmak, Beyin tümörleri ve Kallikreinler konusunda çalışmış olmak |
DAHİLİ TIP BİLİMLERİ/ ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI | YARDIMCI DOÇENT | 4 | 1 | Anneden geçen hepatit A ve suçiçeği antikorlarının kalıcılık süresinin belirlenmesi konusunda çalışmış olmak. |
EĞİTİM FAKÜLTESİ | ||||
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ/ BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ | YARDIMCI DOÇENT | 1 | 1 | Çevrimiçi öğrenme ortamlarında animasyonlar üzerine çalışmış olmak. |
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ/ BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ | YARDIMCI DOÇENT | 3 | 1 | Çevrimiçi öğrenme ortamlarında farklı geribildirim stratejilerinin öğrencilerin akademik başarılarına etkisi üzerine çalışmış olmak. |
İLKÖĞRETİM/ OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ | YARDIMCI DOÇENT | 3 | 1 | Okul öncesi sanat eğitimi konusunda çalışmış olmak. |
İLKÖĞRETİM/ İLKÖĞRETİM MATEMATİK EĞİTİMİ | YARDIMCI DOÇENT | 1 | 1 | Homotetik hareketler, yüzeyler ve lie grupları üzerine çalışma yapmış olmak. |
İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ | ||||
İŞLETME | YARDIMCI DOÇENT | 3 | 1 | Simülasyon tekniği ile muhasebe eğitiminde işbirliğine dayalı öğrenme alanında çalışmış olmak. |
İŞLETME | YARDIMCI DOÇENT | 3 | 1 | Türkiye?de faaliyet raporu denetimine ilişkin tespit ve değerlendirmeler konusunda çalışmış olmak |
ULUSLARARASI İLİŞKİLER | YARDIMCI DOÇENT | 3 | 1 | Avrupa Parlementosundaki partilerin Avro-Kuşkuculuk politikaları üzerine çalışmış olmak |
ZİRAAT FAKÜLTESİ | ||||
TOPRAK BİLİMİ VE BİTKİ BESLEME/ TOPRAK BİLİMİ | YARDIMCI DOÇENT | 3 | 1 | Toprak kalitesi konusunda çalışmış olmak. |
TARLA BİTKİLERİ/ TAHILLAR VE YEMEKLİK BAKLAGİLLER | YARDIMCI DOÇENT | 3 | 1 | Şeker fasulyesinde çeşit geliştirilmesi konusunda çalışmış olmak. |
BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ/ TARIMSAL MAKİNE SİSTEMLERİ | YARDIMCI DOÇENT | 4 | 1 | Traktör kullanım düzeyinin coğrafi bilgi sistemi kullanılarak belirlenmesi ve traktör hidrostatik düzenleme sistemleri konusunda çalışmış olmak |
FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ | ||||
MATEMATİK/ GEOMETRİ | YARDIMCI DOÇENT | 3 | 1 | Hiperbolik uzayın izometrileri ve invaryant yüzeyleri konusunda çalışmış olmak |
SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU | ||||
TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER/ TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKERLİĞİ | YARDIMCI DOÇENT | 3 | 1 | Yeni manyetik şekil hafızalı alaşımların ab- initio metodu ile tasarlanması üzerine çalışma yapmış olmak. |
SAĞLIK YÜKSEKOKULU | ||||
HEMŞİRELİK | YARDIMCI DOÇENT | 4 | 1 | Düşük materyallerinde subtelomerik bölge anomalileri konusunda çalışmış olmak. |
MÜHENDİSLİK - MİMARLIK FAKÜLTESİ | ||||
MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ/ KONSTRÜKSİYON VE İMALAT | YARDIMCI DOÇENT | 4 | 1 | Toz enjeksiyon kalıplama konusunda çalışmış olmak. |
MESLEK YÜKSEKOKULU | ||||
TEKNİK PROGRAMLAR | YARDIMCI DOÇENT | 4 | 1 | Balıklarda besin seçiciliği ve beslenme biyolojisi konusunda çalışmış olmak. |